O'qituvchi-defektolog testlari
Onlayn test va kazuslar: mashq rejimida har javobdan keyin ✓ To'g'ri yoki ✕ Noto'g'ri ko'rasiz, imtihon rejimida — vaqt bilan va yakunda ball. Xatolar alohida saqlanadi, ularni qayta ishlash mumkin.
Bu mustaqil tayyorgarlik platformasi, rasmiy imtihon emas. Javoblar rasmiy kalit hisoblanmaydi.
467 savol41 kazus
Namuna savollar
To'g'ri javobni ko'rish uchun testni boshlang.
1.Pedagog aqliy zaif 2-sinf o'quvchilariga uy hayvonlari haqida tasavvur bermoqchi. Qaysi usul eng samarali?
- AHayvonlar xaritasini ko'rsatish
- BHayvonlar haqida ma'ruza qilish
- CHayvonni bevosita kuzatish
- DHayvon nomlari jadvalini o'qitish
2.Yuqori darajali miopiyasi bor o'quvchi jismoniy tarbiya darsida qatnashmoqda. Pedagog qaysi talabga rioya qilishi kerak?
- ABarcha o'quvchilar kabi sakrash va ko'tarish normativlarini to'liq topshirish
- BHar darsda yuk og'irligini oshirib, kuch mashqlarini asosiy o'ringa chiqarib borish
- CSakrash, og'ir ko'tarish va keskin egilish talab qiladigan mashqlarni cheklash
- DYil bo'yi faqat chetdan kuzatishga qo'yib, harakatli mashqlardan ozod qilish
3.O'quvchi harfni tovush bilan bog'lab eslab qola olmaydi, shuning uchun harflarni o'zlashtirishda qiynaladi; eshitish va ko'rishi normal. Bu disleksiyaning qaysi turi?
- AFonematik disleksiya
- BSemantik disleksiya
- CMnestik disleksiya
- DAgrammatik disleksiya
4.Ko'zi ojiz o'quvchiga oshxonada likopchadagi taom joyini qanday aytish qulay?
- ABarmoq bilan ko'rsatib: «taom mana shu yerda turibdi»
- BSoat millari bo'yicha: «go'sht soat 3 tomonda»
- CUmumiy so'z bilan: «hamma narsa shu yerda»
- DRanglari bo'yicha: «sariq taom chap tomonda»
5.Kichik maktab yoshida (7–10 yosh) yetakchi faoliyat turi qaysi?
- AShaxsiy muloqot
- BO'yin faoliyati
- CO'quv faoliyati
- DMehnat faoliyati
Baholar va izohlar
Ma'lumotlar yuklanmoqda…