Maktabgacha ta'lim pedagogikasi va psixologiyasi testlari
Onlayn test va kazuslar: mashq rejimida har javobdan keyin ✓ To'g'ri yoki ✕ Noto'g'ri ko'rasiz, imtihon rejimida — vaqt bilan va yakunda ball. Xatolar alohida saqlanadi, ularni qayta ishlash mumkin.
Bu mustaqil tayyorgarlik platformasi, rasmiy imtihon emas. Javoblar rasmiy kalit hisoblanmaydi.
535 savol43 kazus
Namuna savollar
To'g'ri javobni ko'rish uchun testni boshlang.
1.Tarbiyachi bolalar faoliyatini videoga olib, uni MTTning ijtimoiy tarmoqdagi sahifasida e'lon qilmoqchi. Qaysi harakat to'g'ri?
- ABolalarning yuzini yashirib, ismlari va familiyalarini yozib e'lon qiladi
- BVideoni faqat ota-onalarning yozma roziligi bilan ishlatadi
- CVideoni rahbariyatning og'zaki ruxsati bilan cheklanib ochiq e'lon qiladi
- DVideoni ota-onalarning roziligini so'ramasdan darhol sahifaga joylaydi
2.Tarbiyachi ertalab bolalarga yuzcha rasmlari tushirilgan “Kayfiyat devori”da o'z kayfiyatini belgilashni taklif qiladi. Bu usul asosan nimaga xizmat qiladi?
- ABolalarning rasm chizish texnikasini rivojlantirishga
- BKayfiyati yomon bolalarni guruhdan ajratib qo'yishga
- CBolalarga kayfiyatiga qarab ball qo'yib baholashga
- DBolalarning o'z his-tuyg'ularini anglab nomlashiga
3.Tarbiyachi o'tkazgan mashg'ulot kutilganidek o'tmaganini sezdi. Qaysi harakat kasbiy refleksiyaga mos keladi?
- AMashg'ulotning qaysi bosqichi samarasiz bo'lganini tahlil qiladi
- BSababni bolalarning o'zidan ko'rib, keyingi safar talabchanlikni oshiradi
- CBu holatni rahbariyatdan yashirib, darhol keyingi mavzuga o'tib ketadi
- DHamkasbining rejasini to'liq ko'chirib olib, aynan o'shandek o'tkazadi
4.Bolalar ertak o'qish paytida shovqin qilmoqda. Tarbiyachining qaysi gapi “Men-xabar” usuliga mos keladi?
- A“Kim shovqin qilsa, o'sha bola sayrga chiqmaydi, buni yaxshi bilinglar”
- B“Shovqin bo'lsa, men ertakni o'qiy olmayman, iltimos, sekinroq gapiringlar”
- C“Sizlar doim shovqin qilasizlar, hech qachon gapga quloq solmaysizlar”
- D“Yana bitta ovoz eshitsam, ertakni umuman o'qimay qo'yaman, yaxshi bildingizmi”
5.Qishloqdagi MTTda 3 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalar bitta aralash guruhda tarbiyalanadi. “Uy hayvonlari” mavzusidagi faoliyatni rejalashtirishda qaysi yondashuv to'g'ri?
- AKichik yoshdagi bolalarni faoliyatga jalb qilmay, ularga shu vaqtda erkin o'yin berish
- BUmumiy mavzu doirasida har bir yosh uchun murakkabligi turlicha topshiriq belgilash
- CBarcha bolalar uchun faqat katta guruh dasturidagi topshiriqlarni bir xilda belgilash
- DHar bir yosh uchun alohida mavzu tanlab, faoliyatlarni turli xonalarda o'tkazish
Baholar va izohlar
Ma'lumotlar yuklanmoqda…